The campus story
作品與敘事
子午的工作室概念由一份觀察紀錄展開。學生把想法轉化成草稿，透過分享收集問題，再作修訂。作品介紹同樣重要：不只展示完成品，也說明自己如何走到這一步。
Learning in focus
在這裏，探索甚麼？
作品敘事
草稿修訂
課堂以外的交流。
- 工作室交流
- 主題策展
- 創作分享
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。
把好奇心變成問題。
- 哪一項學習特色最吸引我？
- 我想親自了解哪一種課堂或活動？
- 我需要甚麼支援才能適應新環境？
子午的工作室概念由一份觀察紀錄展開。學生把想法轉化成草稿，透過分享收集問題，再作修訂。作品介紹同樣重要：不只展示完成品，也說明自己如何走到這一步。
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。