The campus story
藝術與思辨
港光的校園故事由身邊的觀察開始。學生可以用影像、文字或創作回應一個主題，再向同學解釋自己的選擇。討論的目的不是把所有觀點變成一樣，而是更清楚理解彼此。
Learning in focus
在這裏，探索甚麼？
視覺閱讀
議題對話
課堂以外的交流。
- 校園展覽
- 閱讀分享
- 跨組合作
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。
把好奇心變成問題。
- 哪一項學習特色最吸引我？
- 我想親自了解哪一種課堂或活動？
- 我需要甚麼支援才能適應新環境？
港光的校園故事由身邊的觀察開始。學生可以用影像、文字或創作回應一個主題，再向同學解釋自己的選擇。討論的目的不是把所有觀點變成一樣，而是更清楚理解彼此。
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。