先各自寫下關注
這個示範活動先讓每位參與者獨立寫下三個關注。學生可能想到朋友與興趣，家長可能想到生活安排或支援。暫時不要替另一個人解釋他的意思。
- 我最期待的是甚麼？
- 我最擔心的情況是甚麼？
先複述，再回應
輪到回應時，先試着用自己的話複述對方的關注，並讓對方確認。這是本篇設計的對話練習，不是需要照讀的標準答案。
- 你的意思是否是……？
- 有沒有一個例子可以幫我理解？
用一個共同問題結束
最後不一定要選定國家、課程或學校。你們可以只同意一件下一步想一起了解的事情，並記下誰負責整理問題、何時再討論。
- 本輪已經理解甚麼？
- 還有哪一項資訊需要核實？
示範行動：把「一定要現在決定」換成「這次先弄清楚一個問題」。