The campus story
科學與生活
海澄的校園概念以日常現象作為探究起點。一次觀察可以延伸成小組問題，再變成模型、紀錄或簡短展示。學生練習分清自己看見了甚麼、推測了甚麼，以及仍然不知道甚麼。
Learning in focus
在這裏，探索甚麼？
模型與實作
概念解釋
課堂以外的交流。
- 自然觀察小組
- 創客活動
- 社群展示
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。
把好奇心變成問題。
- 哪一項學習特色最吸引我？
- 我想親自了解哪一種課堂或活動？
- 我需要甚麼支援才能適應新環境？
海澄的校園概念以日常現象作為探究起點。一次觀察可以延伸成小組問題，再變成模型、紀錄或簡短展示。學生練習分清自己看見了甚麼、推測了甚麼，以及仍然不知道甚麼。
從活動與日常對話，想像自己如何參與校園生活。